Un ministerio Integrador en una Iglesia Fragmentada

Mark Hayse

¿Qué es el ministerio a la familia? ¿Es esto algo que debemos añadir al ministerio juvenil, o es algo que debería reemplazar al ministerio juvenil? ¿Debería el ministerio a la familia poner su enfoque en los hogares individuales de los jóvenes o en la congregación que es el hogar de la fe? ¿Es el ministerio a la familia un programa, un principio, o una actitud?

¿Qué es la misión? ¿Es sólo una parte de la actividad de la iglesia, o es el todo de la vida de la iglesia? ¿Debería la misión enfocarse sólo en aquellos fuera de la comunidad de la fe o también en aquellos que ya están dentro de la iglesia? ¿Es la misión un programa, un principio o una actitud?

Preguntas como estas corren a través de mi mente, mientras leo los dos últimos temas de La Academia Hoy. Por ejemplo, en el tema del mes de enero, sobre ministerio a la familia, Monte Cyr expresó su preocupación acerca de que los programas del ministerio juvenil frecuentemente tienden a separar a los jóvenes de los adultos. En el tema de febrero, sobre el servicio, Jimmy De Gouveia y Joel Tooley argumentaron persuasivamente acerca de la importancia del servicio y la misión.

Para ser honesto, estoy inundado de DI (demasiada información) acerca del ministerio juvenil. Buena información, pero finalmente, mucha información. Demasiados libros llenan las repisas de los libreros de mi oficina, y estoy seguro de que ningún ministerio juvenil podría implementar todas las actividades e ideas contenidas en esos libros. Cada vez que asisto a un nuevo seminario o congreso sobre ministerio juvenil, regreso con más conocimiento nuevo del que yo podría utilizar.

Me encantan los libros y los congresos porque me llenan con energía creativa y visión esperanzadora; pero me tientan a seguir añadiendo, añadiendo y añadiendo nuevos programas y actividades, con el propósito de seguir las últimas tendencias en el ministerio juvenil.

Cuando yo adopto esta forma de ministerio juvenil, entonces me arriesgo a fragmentar en lugar de integrar. Por ejemplo, la fragmentación se apodera del ministerio juvenil, cuando tratamos de programar actividades para el ministerio a la familia… y proyectos de servicio… y Escuela Dominical… y retiros… y eventos de recreación… y viajes misioneros… y grupos de discipulado… y capacitación para líderes… y actividades para reunir fondos… y eventos de evangelización… y servicios de adoración… y campamentos de verano… y…

Has comprendido el punto.

¿Qué es lo peor? Frecuentemente me he sentido más abrumando en el ministerio juvenil cuando los líderes del ministerio de niños están tratando de hacer ¡las mismas cosas! Y lo mismo el director del coro, y el superintendente de Escuela Dominical, y el presidente de Misiones Nazarenas Internacionales y el comité de Mayordomía, y…

Creo que el ministerio muchas veces se siente demasiado fragmentado. La iglesia en sí se siente demasiado fragmentada. Yo mismo me siento demasiado fragmentado.

Eugene Roehlkepartain y Eboo Patel (2008), en su artículo que nos lleva a reflexionar, “Congregaciones: Crisoles no examinados para el Desarrollo Espiritual”, argumentan que es una vida compartida -juntos- la que hace el mayor impacto en el desarrollo espiritual de los jóvenes. Por ejemplo, cuando un ministerio intergeneracional está combinado con la práctica del servicio y la misión, los resultados tienden a ser ricos. Cuando los jóvenes sirven a otros, junto con aquellos que cálidamente tienen cuidado de ellos, entonces, estas “dinámicas de participación” van formando positivamente su desarrollo espiritual. De esta manera, el ministerio se convierte en una propuesta de “dos por uno”. El ministerio se convierte en un ministerio integrado y los jóvenes se desarrollane espiritualmente.

En otras palabras, ¡la manera en que desarrollamos el ministerio juvenil, importa tanto como lo que hacemos en el ministerio juvenil! Cuando los pastores/líderes de jóvenes integran actividades ministeriales, programas y propósitos entre los grupos de diferentes edades, entonces el ministerio se convierte en un ambiente saludable al mismo tiempo es un evento exitoso.

Cuando rediseñamos el ministerio como un ambiente integrado, en lugar de eventos fragmentados o separados, el poder de la iglesia como un todo entra en juego. Por favor, no me escuche mal. Ambientes y eventos son importantes, ambos. Sin embargo, ninguno puede permanecer saludable por un tiempo largo sin la existencia del otro. No obstante, sospecho que, más frecuentemente de lo que pensamos, nosotros estamos más a favor de el aislamiento, de los programas y actividades para las diferentes edades, que de los ambientes y relaciones que integran.

¿Piensas que tu congregación necesita moverse de un calendario fragmentado de eventos a un ambiente de ministerios integrados? Muchas veces las épocas del año del calendario cristiano nos dan una "excusa" perfecta para reunirnos, así como el ritmo de la vida escolar de nuestros jóvenes.

Como punto de inicio, trata de hacer estas preguntas en tu próxima reunión de equipo ministerial:

• ¿Qué actividades que actualmente estamos realizando por separado, podríamos realizarlas juntos?
• ¿Qué ganaríamos al desarrollar juntos algunas actividades? ¿Qué perderíamos?
• ¿Vale la pena tomar el riesgo?
• ¿Cómo deberíamos comenzar?

No deberíamos tratar de reemplazar por completo nuestros ministerios por edades. En lugar de eso, deberíamos establecer metas modestas, avanzando paso a paso a la vez. Al paso de los años, no debería sorprendernos que en lugar de graduar a los jóvenes “fuera de la iglesia”, nuestros jóvenes, que gradúan de bachillerato y la secundaria, se sientan listos para tomar su lugar en la congregación adulta donde ellos, de hecho, ya formaban parte.

Fuente citada:

Roehlkepartain, Eugene C. and Eboo Patel. 2006. Congregations: Unexamined Crucibles for Spiritual Development. In The Handbook of Spiritual Development in Childhood and Adolescence. Edited by Eugene C. Roehlkepartain, Pamela Ebstyne King, Linda Wagener, Peter L. Benson, 324-336. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.